田顺

部门职责

为深入贯彻教育部和湖南省关于加强和改进大学生思想政治教育工作的相关意见，全面落实我校“双高校”建设方案，推动学生网络德育中心工作的开展，积极探索网络育人体系新思路，培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、具有良好网络文明素养的民院新青年。特制定本管理办法。

具体任务工作

第一章 总则

第一条 学生网络德育中心充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，以开展学生网络德育工作为主，构建新媒体中心、校易班中心、青年直播中心、中国大学生在线校园号和德育分认证审核五个板块的部门项目，开展学生网络德育工作。

第二条 通过新媒体传播、活动开展、网站维护、青年直播等多样化的形式，使学生进一步明确网络德育工作要求，增强网络教育学习动力，切实利用网络教育资源，推进网络思政教育工作，落实网络育人理念，并有效提升大学生网络素质。

第三条 学生网络德育中心的工作原则

（一）主体性原则。网络德育工作以学生为中心，突出学生在参与活动，接受信息的主体地位，满足大学生的成才需要，调动大学生学习积极性，服务辅导大学生成长发展的过程中实现德育的目标。

（二）实践性原则。学生网路德育工作立足于网络实践的发展，针对实践发展的具体状况，切实适应和把握好网络时代开展德育工作的方式方法，积极融入大学生在网络空间的生活与学习环境中。

（三）疏导性原则。坚持学生网络德育中心在网络多元化环境中的主导地位，积极运用一切网络手段对网络上的错误思想观点和舆论进行有效的批判和辩驳，并且进行正面引导，促进大学生思想和行为沿着正确的方向发展

（四）渗透性原则。网络德育工作必须为学生的全面发展和终身发展奠定基础，提升学生职业素养。

（五）创新发展原则。创新网络德育模式，顺应网络创新的潮流，深入网络生活的实践，全面把握新的发展机遇，采用校园直播等大学生喜爱的的网络交流平台，实现对青年思想发展的主导力。

第二章 管理体系与职责

第四条 学校成立学生网络德育中心工作领导小组，校长担任组长，分管教学工作、学生工作的副校长担任副组长，宣传统战部、图书信息中心、财务处、学生工作部（处）、校团委、各二级学院负责人为成员。领导小组的主要职责是：重视学生网络德育中心工作，认真落实上级有关学生网络德育中心工作的政策和要求；对学校学生网络德育中心工作的重大问题进行讨论和决策，确保网络德育工作的针对性和实效性；根据上级有关学生网络德育中心的文件精神和学校工作部署，研究建立符合学校实际的网络德育工作制度，制定相关管理规定和实施办法；按照上级有关政策规定和要求，保证学生网络德育中心经费的足额划拨，并监督使用；探索学生网络德育中心工作的新渠道，研究学生网络德育中心过程中出现的新情况、新问题并制定解决的措施和办法。

第五条 领导小组下设学生网络德育中心，学生网络德育中心隶属于学生工作部（处），主要负责日常学生网络德育中心工作的管理、组织与协调工作。工作职责是制订学生网络德育中心年度工作计划，及时做好部署与安排；负责学生网络德育学风建设相关工作，制定相关制度办法并督促实施；开展德育分预警工作，负责相关制度制定、计划实施、综合协调、考核评估；开展学生网络德育情况调查与研究；组织新媒体中心、易班发展中心、大学生在线、青年直播、德育分认证审核工作；为学生提供网络德育服务；立项建设二级学院学生网络德育工作室。

第三章 工作内容

第六条 学生网络德育中心的工作内容包括新媒体中心、易班发展中心、中国大学生在线校园号、青年直播平台、德育分认证中心五大模块，对应开展培训、项目、活动。架构图详见附件1。

第七条 学生网络德育中心以新媒体传播、易班管理服务、青年直播、中国大学生在线校园号运营和德育分审核认证五大项目推动中心工作的开展。

第八条 新媒体传播项目

负责新媒体作品的制作与推广，学生网络德育中心负责邀请校内外相关的新媒体工作者，对学生成员进行培训，开设系列专题讲座及辅导活动。

第九条 易班管理服务项目

（一）管理监督：依托现有学生工作队伍和体制,采取校、院、班三级管理,通过长沙民政职业技术学院易班开展思想政治教育、学生日常事务管理、组织、网络文化活动, 进行舆情监控和舆论引导。

（二）易班共建：发动学生工作领导、辅导员、学生使用长沙民政职业技术学院易班。积极调动，指导各学院开展易班活动，提升高校易班构建指数。

（三）考核要求：制定辅导员利用长沙民政职业技术学院易班开展学生事务管理的培训方案、考核标准,把学院易班应用情况作为各学院学生工作考核指标。

（四）优秀评比：开展线上线下的辅导员使用长沙民政职业技术学院易班情况评选活动，进行学院易班应用情况考核, 开展优秀易班学院、优秀易班班级、优秀易班用户(老师、学生)评比。

（五）解决问题：利用长沙民政职业技术学院易班进行学生事务管理,将相关信息、活动及时发布到易班上告知师生, 对师生提出的问题及时做好回复反馈,及时交流沟通。

第十条 青年直播项目

学生网络德育中心顺应时代潮流，利用现有网络资源平台开展青年直播项目，培育新时代网络名师、网红学生，将社会主义核心价值观以大众喜闻乐见的方式传播。

第十一条 大学生在线平台校园号运营项目

积极运用“中国大学生在线”平台，将上级精神落实到每个人的心中，发动师生积极参与平台活动，推动学校的网络德育建设工作，运营与维护大学生在线平台的校园号。

第十二条 德育分认证与审核项目

学生网络德育中心将德育分纳入考核标准中，制定一系列考核以及申请标准，有效提升大学生职业素质以及网络知识素养。

第四章 运行机制

第十三条 学生网络德育中心运行机制采用两种方式进行，一是常规项目，根据全年的工作计划，按时间节点开展学生网络德育中心相关的活动；二是需求项目，学生通过向辅导员或者二级学院工作人员申请项目，学生网络德育中心成员进行审核通过，并辅助开展。具体实施参看运行机制图附件2。

第五章 工作流程

第十四条 网络德育项目服务流程

各项网络德育项目旨在为学生提供丰富学习生活的平台，有针对性地解决学生在网络交流及交往的问题。学生通过新闻、易班、直播等方式丰富自己的课余生活，让学生们得以提高自己的网络知识素养。

第六章 保障机制

学校各职能部门和二级学院根据学生网络德育中心的建设和运行情况，制定相应的政策、制度，鼓励学校各职能部门工作人员、各二级学院教师积极参加学生网络德育中心的各项活动。中心聘请的学生工作人员，纳入学校学生勤工助学岗位统一管理，并将其工作表现纳入学生的德育素质学分评价体系。

第七章 附则

第十五条 本办法自公布之日起实施。

第十六条 本办法由学生网络德育中心解释。